學生，熱情快回來！

開學一個星期多了，完全的不一樣了。以前從不覺得上課是件很累人的事，我總是上得很開心，做作業做得很累也很過癮，可是這學期好奇怪，沒有那種興奮的感覺，不知道是為什麼，可能是之前某些事情讓我失望透頂了吧？不過希望這種感覺可以趕快過去，我還想要像以前一樣，對每件事都熱情。

這個禮拜，發現坐在宿舍座位上其實效率還蠻低的，不管是看書，做作業，或是閱讀網路上的資料。忘記帶鑰匙所以去自習室，打開筆電，把筆記本裡的筆記整理成電子檔和圖表，一下子就完成了。人因報告寫不下去，放入韋瓦第的CD，宿舍變得好安靜，只有鍵盤喀
喀喀，四季，和我腦子裡的聲音。生態設計的書，看起來好枯燥，但其實換個地方，去圖書館找個安靜的角落，一個小時多就讀完了，我從來沒有讀得這麼快過，雖然翻譯翻得很爛(比較古早一點)，但還是看得很開心，可能是因為有一點點興趣吧。

消費者行為開始上課，我卻昏昏欲睡。太久沒有接觸這種科目，都不知道筆記該怎麼做了，課本是和佳茹借的，所以為了以後方便複習，我一定要好好做筆記。課本上滿滿的英文字，看得懂卻不是那麼了解重點到底在哪，看來，我的英文閱讀還要再加強。（感覺已經比以前順很多了）

人因設計的報告，不知道該怎麼寫啦！好不容易擠出了＂筆記型電腦造成的行動辦公室研究＂這個方向，卻不知道應該要計測哪一種數值，是要做鍵盤？還是做螢幕？還是做轉軸？還是做角度？不懂不懂不懂啦！老師講了很多，但還是不知道要做哪個研究才好。有點想要研究螢幕長寬比例要幾比幾才會讓鍵盤符合手腕正直這個條件，但是，這到底算是鍵盤還算是螢幕的問題啊......？

設計美學還是當了課長，而且因為我誤會了老師的意思，＂上課前和大家說＂我以為是開始上課之前和大家說，結果竟然是＂幾天前先和大家說＂噢我的天！對不起大家害大家進度延後了，而且下禮拜還要重新買材料，對不起。下次上課前我會趕快把東西弄好的，加油！課長要振作！

英文課一如往常八點，但是很開心的我這次沒有昏昏欲睡。翻了一下課本，發現上學期剛開始的時時候超認真的，之後就越來越沒落。這樣可不行！這學期要持續下去努力。自動自發開始讀的東西，才會真正的吸收進腦子裡去。

雜誌研讀，每次都是這樣，雖然說萬事起頭難，但這也太難了吧？訂個題目做一學期，要是沒訂好，一個禮拜就山窮水盡了怎麼辦？災害+生態設計，這個題目不好做但是我喜歡，期望這學期可以找到畢業專題製作的方向，然後多學一點，提早做準備總是好的。加油！拉瓦！！

永續文化設計，讀了拉保在圖書館借的生態設計和老師推薦的＂生態設計學＂（還沒讀完）有概念多了，不然我還真不知道生態設計是什麼鬼。這次上課講的是＂文化創意產業＂顛覆我之前的認知，原來產品設計和工業設計都算是文化創意產業。然後老師帶入日本的造町運動來說明，課堂中因為拉保身體不適所以離開了一下，回來之後老師也講完了。之後還帶入了一個概念：現在看到的花是以前種下的果，所以以後的花就是現在種下的果。意思就是，我們都在創造以後的文化。

作品集設計，這次是第三次被林季雄老師帶到，雖然說沒什麼特別好，但其實也沒什麼特別不好。美感這種東西還是要自己多看多分析多學才有用，對於這學期，我期望自己可以從自己身上學到很多，老師盯著進度，我要超乎自己的想像。

創意思考，和學弟妹一組很開心。老師稍微介紹了這學期的課程，馬上覺得我真的選對了！一定要好好加油！相信我可以脫胎換骨。就像老師說的，她沒有教我們什麼，只是給我們一些方法，要自己真心的想要改變才可以成功。

產品開發，聽了產學合作的講座，分了組選了題目，這學期給朱柏穎老師帶。聽說老師很注重sketch，我雖然以前好像很努力在練習一樣，但是我知道還不夠，不能把自己頭腦裡的東西畫出來，不夠快速，不夠簡單傳達，這學期，一樣要好好加強。至於其他，概念、建模、rendering、展板，多練習一定會進步的！加油！

實習，在宿舍門口看到了一張ａｓｕｓ的企業實習海報，原本想要去報的，上網看才發現他沒有設計部門這個選項，超傷心的。就像吳志富老師講的一樣，我想要去大公司實習，而不是工作室，但是真的很少。（更何況我的作品集還沒重新做完）加油吧！這學期再沒有實習就只好延畢了。

總之，繼續努力囉。熱情快回來！振作振作！！！！